عرض مشاركة واحدة
قديم 11-24-2012, 01:29 PM   #5
الغیمةُ العابرة
 
الصورة الرمزية secelia
رقـم العضويــة: 84514
تاريخ التسجيل: Feb 2011
الجنس:
المشـــاركـات: 2,657
نقـــاط الخبـرة: 578
MSN : إرسال رسالة عبر MSN إلى secelia
Yahoo : إرسال رسالة عبر Yahoo إلى secelia
Skype :
Gmail : Gmail
Facebook : Facebook
Twitter : Twitter
Google Plus : Google Plus

افتراضي رد: السعادة في مدرسٺنا »» ٺابع للمسابقـۃ فن ٺنسيق الگٺابي



و علیکم السلام و رحمة الله تعالی و برکاته

تسلم عزیزی علی طرح هذه الفکره لکی یتشارک الکل بافکاره

و ما یجول فی خاطره من حوادث و ذکریات و تجربیات المدرسه

هسه اما انه الان یدرس او تخرج و لدیه بعض الذواکر

المهم بالنسبة لموضوعک :

لیس کل الاشخاص هیک قصدی : یزعلون من اذیة البعض لهم فی المدرسه

فانا مثلا : رایت طیلة فترة بقائی فی المدرسه و بما اننی استاذ هناک ایضا

رایت ان اکثر الطلاب فی المدرسه یحبون الصیاح و الفضولیه فی حین انهم فی البیت لیسوا کذالک

و رایت ان هناک بعضا منهم ساکت و لا یتکلم مع ای احد

و هناک منهم الذکی و الغبی و دائما ما نری ان الاغبیاء فضولیین و الاذکیاء فی السکوت

مغمورین ... البته هذه لیست قاعده و لکن هذه التی شاهدتها انا هنا فی مدرستی

المهم المدرسه بالنسبة الیّ فانا تخرجت من المدرسه قبل ثمانی سنین

و لدیَّ معها ذکریات کثیره منها مولمه و منها جمیله

و تصادقت مع اشخاص کثیرین بحیث اذا اراهم الان لا اعرف من هم ؟!!

المدرسه : کنت کل یوم اذهب للمدرسه و کنت احبها جدا لان فیها السکوت و الطمأنینه

کنت اری کل یوم الذین لا اراهم کل یوم

کنت استلذُّ بالدراسه لا لاننی ذکی لا علی العکس

بل کنت احس بذالک

و لکن فی نفس الوقت کنت اکره المدرسه خخخخخخ

و لکن کیف ؟

اذا صار وقت بث الکرتون المفضل عندی ظهرا و انا فی المدرسه

و لیس هناک تلفاز او ای شیئ آخر کنت استفیض غیظا

لاننی الان فی الصف و الان الکرتون یبث من التلفاز و انا الان افوِّته علی نفسی

و لهذا نری ان المدرسة شیئ جمیل عند شخص و شیئ سیئ لشخص آخر .


و لکن هناک مسئلة لا اوافقک علیها و هی :

قولک :

اقتباس:
إسأل شخصاً

ناجح‘ـاً في دراسٺـﮧ
إسألـﮧ هل أنٺ سعيد سيقۋل لگ نعم

لگن عندما ٺسأل شخص لم ينجح‘ في دراسٺـﮧ

سيقول لگ إن الح‘ـياة صعبـۃ , هل ٺعلم السبب ؟

نعم , لأنني لم أج‘ـٺهد في دراسٺي
و لکن لماذا بعض الاشخاص الناجحین یشتکون من المدرسه

و انت تقول انهم ناجحین و یحبون المدرسه و هکذا الامر علی الذین لم ینجحوا

عندئذ السعادة لا تاتی بالنجاح فی المدرسه و الدلیل :

ان آبائنا و اجدادنا القدماء لم یکن عندهم مدرسه و کلهم کانوا

لا یعرفون الکتابه او القرائه الا جلٌّ منهم

و لکنهم مع هذا کانوا سعداء و لکن لماذا ؟

الیس التعلم و الطلب للعلم یاتی بالسعاده !!

لا انا لا اعتقد هذا الشیئ لان السعاده تعنی الموفقیه

تعنی انک نجحت بشیئ لم ینجح به غیرک

و السعاده تاتی من اشیاء کثر منها المدرسه فإذاً المدرسه لیست

السعاده الوحیده فی حین نری ان بعض التجار سعداء فی حیاتهم

و هذا التاجر کان صدیقک و زمیلک فی الدراسه و هو لم ینجح فی دراسته

و کان الاغبی بین التلامیذ و کان فضولیا جدا ایضا و لکنه الان تاجر کبیر و ها هو الان توفق

بشیئ لم یستطع احد ان یفعله حتی انت الذکی الاول فی المدرسه اذاً لماذا ؟

لانه اعتقد بان السعاده هی القناعة بالاشیاء انا اقنع نفسی بشیئ و اثابر علی هذا الشیئ

السعادة هی الامل لغد افضل مهما کانت الظروف و الازمنة و الامکنه

کونی ان اکون سعیدا لا یستدعی ان اکون ناجحا فی جمیع الاعمال او بعض الاعمال

او فی المدرسه فقط

لان هناک من کانوا لا یعرفون الکتابه و لا القرائه و لکنهم صاروا الان

من افضل و اسعد الناس فی العالم

و اول هولاء الاشخاص الذین نقتدی به هو :

نبینا الاعظم ( صلی الله تعالی علیه و اله و سلم ) فهو کان من تجار العرب

و ثم بُعث الی النبوّة و هو لا یعرف الکتابه

الیست هذه هی السعادة الکبری الذی یحلم بها ای شخص ؟؟!!!


عندئذ یا اخی العزیز اظن انک خلطت بین معنی السعاده و النجاح

فالنجاح یعنی شیئا و السعادة تعنی شیئا آخر

بصوره کلیه اقول لک :

ان السعاده اعمُّ من النجاح و النجاح اخصُّ من السعادة .ک


و اما عن سوالک :



اقتباس:
أريد أن أسألگ سؤالاً أيها القارئ أۋ أيٺها القارئـۃ


"ما هو المگان الذي ٺضح‘ـگ گثيراً فيـﮧ ؟"


الحقیقه هناک مواقف کثیره حدثت عندما کنا صغارا فی المدرسه

و لهذا اذکر بعضاً منها :

لما کنت فی المدرسه کنت فضولیا جدا و اتنمر علی بقیة الاشخاص

و کنت ساکتا فی الصف لکن قبله ربی یستر منی خخخخ

کنا فی الخارج و سمعنا ان اداة جائت الی السوق لما تنفخ فیها و تقعد علیها

بیطلع منها صوت کانه صوت خلفی خخخ

المهم تجمعنا نحن و الاصدقاء لفعل دسیسة غیر لائقة مع معلمنا العزیز

و وضعنا هذه النفاخة الصغیره تحت الکرسی لکی یقعد علیها المعلم

و یطلع منها هذا الصوت ..

فما صادف ان جاء المعلم و الکل فی الانتظار ان یجلس المعلم علی الکرسی

و بالفعل حدث ذالک و حدث صوت مریع من تحت الکرسی و ظن المعلم

انه من عنده و ضحک کل التلامیذ علی المعلم و احمرَّ وجه المعلم ..

یا و یلنا و ها قد فهم المعلم الخطة و علم من فعل ذالم یا ویلی

و اخذ یضرب کل الصف لانه یرید الفاعل و الکل خائفون

الی ان تشجعت انا و اصدقائی الذین دبروا هذه المکیده

و ضربنا المعلم و اخرجنا من الصف خخخخخ

هذه احدی الموارد و هناک موارد کثیره محرجه اکثر من هذه لا ارید بیانها

خجلا منها

و دار الدهر و الزمان و صرت انا فی مکان هذا المعلم ربی یستر خخخخخ


تسلم عزیزی علی طرح هذا الموضوع الحلو و ارجوا انه الکل یستفادون منه

و انا کتبت ما جال بخاطری و ارجوا اننی توفقت لبیان مرادی ..

و بانتظار باقی ابداعاتک الرائعه

الی لقاء آخر

ادعک فی حفظ الرحمن

و لک منی سوسنه

ودی ... .


التعديل الأخير تم بواسطة secelia ; 11-24-2012 الساعة 04:07 PM
secelia غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس