●● |نقاش الكتب الادبية || ●●

وماذا كانت حجّـته في قوله إن طه حسين حالة خاصة؟

أنا في صف الكتب الورقية دائما.
مشكلة الكتب الصوتية ليست في أنها صوتية ولكن في طريقة استخدامنا لها لذلك ربما تكون الفائدة منها أقل. عندما تمسك كتابا ورقيا فإن أول ما تشرع فيه هو الدخول في حالة من التركيز التام على ما تقرأ وإلا لما كنت لتستمتع بالقراءة. وجود الكتاب ماديا\ورقيا بين يديك ينمي فيك التركيز وعدم الانشغال بشيء آخر، وهذه مهارة نحن في حاجة شديدة إليها في زمن تكثر فيه المشتتات ودواعي الإدمان من يوتيوب إلى إكس إلى انستجرام... وهي في رأيي –أي هذه المهارة- عنصر قوي من العناصر المعينة على ولادة المبدعين.

قد تقول: ذلك لا يمنع من أني أركز على الكتاب الصوتي حينما أسمعه وبالتالي فهو يساوي الكتاب الورقي في هذه النقطة!

حينها سوف أقول: بالله خبرني كيف تستمع إلى الكتاب الصوتي؟

وهنا ما أقصده حينما قلت إن المشكلة في طريقة استخدامنا: الحقيقة أنني لم أعرف شخصا في حياتي عندما يستمع إلى الكتاب الصوتي، يكون متفرغا تماما للاستماع إليه والتركيز فيما يسمع، بل كل من عرفتهم يستمعون إليها وهم يقومون بأعمال أخرى. وهم يمارسون الرياضة أو وهم يقودون السيارة أو وهم يقومون بتركيب ثلاجة جديدة للمطبخ لأن الثلاجة القديمة تعطلت.

ذلك هو الأمر. الكتب الصوتية عادة تكون شيئا تقوم بتشغيله في الخلفية، في حين تقوم أنت بعمل آخر، فتقبض منها كلمة هنا وكلمة هناك، وتكون كالذي وصفه أبو نوّاس: حفظت شيئا وغابت عنك أشياء.

وربما قصد صديقك المسن (لم أكن أعلم أنك تصادق المسنين. هذا يفسر الكثير من الأشياء ).
أقول: ربما قصد صديقك المسن بأن طه حسين حالة خاصة لأنه متفرغ للاستماع والتركيز، على عكس الحال في وقتنا هذا. لهذا أسأل من جديد: كيف تستمع إلى الكتاب الصوتي؟

المشكلة الأخرى في الكتب الصوتية:
هو كيف تدون ما يجذبك من تعابير جميلة أو أفكار لامعة أثناء استماعك إليه؟ وماذا تفعل إذا أردت الاستماع إلى مقطع محدد مرة أخرى.
هل تقوم في كل مرة بسحب شريط التشغيل وإعادة المقطع؟ هل تكتب عندك: في الدقيقة الفلانية في الثانية الفلانية، ذكر الكاتب كذا وكذا؟
باختصار: كيف تقيد الفائدة من الكتب الصوتية؟
–ولست أعلم إن كان هناك تطبيق خاص بها يعالج هذا الأمر أم لا-


لقد ذكرت في المشاركة السنوية للعام الماضي أنني أستمع إلى المسرحيات أثناء قيادتي مسافات طويلة، وما أزال أفعل، والحق أني حينما تجذبني فكرة فيها، أكتب الدقيقة التي قيلت فيها حتى أعود إليها لاحقا لتدوينها، وهو أمر يتطلب مزيدا من الجهد والوقت.

في حين، لا تكون هذه مشكلة مع الكتاب الورقي فأنت مهيّأ في مجلسك والكتاب بين يديك تدير شؤونه كما تشاء.

هناك نقطة أخرى، أود طرحها ضد الكتب الصوتية ولكن الوقت أقصر من ذكرها الآن.
لذلك في رأيي أن الكتب الصوتية في وضعنا الحالي، تصلح للعناوين الخفيفة والسهلة، ولتقريب الناس إلى القراءة، ولست أتخيلها تكون للكتب العميقة، إلا إذا كنت مستعدا لها على طريقة طه حسين.
،

ما أزال أحب سلسلة ما وراء الطبيعة ولقد قرأت خمسة أو ستة أجزاء منها. لقد ذكرتني بأنني منذ مدة طويلة نويت قراءة أسطورة أوراق التاروت وهي الجزء رقم 20 في السلسلة، ولعلي قريبا أفعل. (ربما في إحدى ليالي رمضان إن شاء الله).

المسلسل كان جيدا، لكنهم أفسدوا إحدى الحكايات بأن جعلوا أحد الوحوش يكون غوريلا في وسط الصحراء!

،
أجل، لقد قرأت معجما وكان من أجمل كتب العام الماضي.
المعجم الدخيل، هو تصنيف للكلمات التي دخلت على العربية من أصول أجنبية. وكثير منها نستخدمه في حياتنا اليومية، وتبدو لنا عادية مثلها مثل أي كلمة عربية، مثل: زنزانة، بصمة، سمكري، جورب، شماغ، أجندة، طاولة، فاتورة، عربة، فرشاة، فرامل، قرصان، طابور، بهلوان...

وغيرها الكثير التي اتضح أنها ليست عربية الأصل. أمّا لماذا قرأت هذا المعجم؟

فذلك لأنني أحتاجه كذخيرة ضمن الذخائر في مجادلاتي الكثيرة ضد تفشي الإنجليزية على حساب العربية في بلاد تسمي نفسها عربية، ويدعي أهلها أنهم عرب. وكذلك ضد الثقافة الشائعة في تنشئة الأطفال على اللغة الإنجليزية، في حين تكون العربية في خبر كان، لا يدرون عنها شيئا. من أكبر المناظر المخزية عندي، هي رؤية طفل يرطن الإنجليزية، ثم تصير هي لغته الأم، وترتد العربية عنده إلى لغة دخيلة غريبة.

وأيضا قراءة المعاجم مسلية من وقت إلى وقت، فتـعلّم كلمات وتعابير جديدة قابلة للتطويع والاستخدام في سياق ما، ممتع للغاية! وكم أطرب حينما أكتشف كلمة جديدة توافق الأسلوب الذي انتحيته في الكتابة وتجوز في السياق.



،

أرى أنك قرأت قلق السعي إلى المكانة. لعله أعجبك؟