مُنْذُ أنْ كُنّا صِغاراً تائِهين!..,بَينَ هَمَساتِ الحَقيقة وَ بُكائِنا عَلى الدُروب ..~(سَأكتُب وَ لَنْ أتَوَقَّفْ)

السـَلآمُ عَلَيـكُم وَ رَحمَةُ اللهِ وَ بَرَكاتُه ...
كيف الحال أخواني/أخواتي؟
..., أسأل الله أن تكونوا بخيرٍ وَ عافية ..
أما بعد , و لله الحَمد تمكنت من ان استكمل في سلسلتي
" سأكتب و لن اتوقف " بفضلكم بعد فضل الله..,
للحياة مواضيع كثيرة ...امور تشوقنا و اخرى لا ..
امورٌ نريد ان نعرفها و نحنُ لا نحتاج اليها ,
و اخرى العكس , اذ اننا في اوج الحاجة اليها.لكننا نغلق آذاننا عند سماعها..
عارفين الخبر الذي سينطق به , و غير مريدين للتغيير رغم اننا نعرف الخطأ ..
وَ لِمَ ذلِك؟
ذلِكَ اننا قَد تعلمنا الخطأ و تمَّ اجبارنا عليه لفترة من اعمارنا –و ان قصُرَت-
فأصبحنا خائفين من ان نغيره , رغم ذهابِ عامِلِ الاجبارِ و التقييد..
و في نَفسِ الوقت , نحن نُدرِكُ خطَأ ما نفعل ..!
اليوم سنتكلم عن هذا بعدمِ ايفاءٍ , طالبين منكم (أعزائنا)
أن تكملوه بأجملِ العبارات التي تثبت مكانها بقوتها و ثباتِ حُجَّتِها ..
راجين مِنكُم الابتعادَ عَن الردود السطحية , كي يكون الموضوع مفيدا لَكَ و لِغَيرِك ..


بَنَر الموضوع








مُنذٌ أن كُنّا صِغاراً..
تَعَلمنا .. الصِدقَ , وَ العِقابَ , وَ العَدل ...
تَعَلمنا أن كُلاً يُجازى بِـما عَمَل ..,
وَ مَن لا يؤذي غيره ; لا يؤذيه الناس العقلاء..
(اي الكبار كما اعتقدنا سابقا),
هذه جملة الكلامِ الذي عَلمه لنا أهلنا قبل أن
يُطلِقوا سراحنا الى داخِلِ بطونِ المُجتَمَعِ الجَشِعة ..!!!
و هُم يَعلَمون.. بَل هُم مُدرِكونَ تماماً..!,
أنَّ هذِهِ القِيَمُ الصادِقة , الوفاءُ وَ البراءةُ لِلعَقلِ الطفولِي الساذَج,
لَن يعودَ لَها أيُّ وجود ..
إذ اطلقونا إلى فضاءٍ جَديدٍ لأوَلِ مَرة مِن غَيرِ تَحذير ,
و دون ادنى أستعداد..
...
أصبَحنا نَحنُ مَن نَخُل بهذه القِيَم , و نوقِنُ أن من يتَحَدَّثُ بِها ,
لأَمرُهُ واحِدٌ مِن اثنين ...
فإما أن يكونَ بِهِ شَيءٌ مِن سَفاهَةِ العَقلِ أو خِفَّتِه ..
أو أن يكون الشخص متحذلِقاً يَرسُمَ أمامَنا لَوحَةً كاذِبَةً
لِيَخدَعَنا بِها أو يُضحِكَنا (و هو الأغلب)...
اذ بتنا نحن الذين نؤذي الآخرين..نَحنُ مَن نَخُّلُ بِميزانِ العَدلِ..,
وَ تَتَعالى الضَحكــات!
ثُمَّ نَتَدارَكُ انفُسَنا بَعدَ ان فنينا ..(مالذي حَدَثَ لَنا .؟!)
(وَ لِمَ أصبَحنا هكذا؟؟!)..
تأخرنا جِداً ..فَقَد أدركنا هذا ...
في نِهايَةِ أعمارِنا ..حينَ..,
حينَ سَقَطنا عن الجُرف ..







طَرقٌ عَلَى البابِ ,ضَجَّ بِهِ الصف ..
هَمهَمَة ..,أحَدُهُم يَتَحدثُ مع المُعَلم ..
سُرعانَ ما أدركوا مالذي سَيَحصُل ..,
فيلتفت الطُلابُ الصِغار نَحوَ بَعضِهِم البَعض .., و تُكَشِرُ اسنانهم ..
((سَتَحصُلً مُشاغَبةٌ جَديدة ..))
يلتَفِتُ المُعَلمُ إلى الفَصل..:
(أن حافِظوا على الهدوءِ ريثما أعود )
وَ بِمُجَردِ أن يَخطوَ أولى خطواتِهِ خارِجَ الصَف..,
حَتى تَرتَفِعَ أصواتُ الصَرَخات التي تَنُمُّ عَن
((أجَل ,سأفقِدُ عَقلي وَ يُعجِبُني ذلك!!!))
و تبدأ الاوراق بالتطاير هنا و هناك ..,
و ماءٌ يهدرُ على الارض حتى اصبَحَت زَلِقة ..في ما أسموه "معركة" .!
هذا ما قد اتسَعَت عينا صاحبنا منه ..
الذي كان هذا اول يوم له بالمدرسة ..,
فقد فوجئ بهذا السلوك, اذ اعتاد على اطاعة من هم اكبر منه ..
و ان يلتزم بالاوامر الملقاة منهم .
فما كان منه إلا أن قال لهم بهدوءٍ , و دون ان يتزحزح عن مكانه ..
(أظنُّ انه سَيَكون من الافضَلِ لَنا أن نهدأ ..)
عَمَّ الهدوءُ لِلَحَظاتٍ ...
فابتَسَمَ صاحِبُنا ظاناً كونَهُ قَد أصلَحَ الوضعَ.
إذ لَم يُدرِك بأنها لَحظاتُ الصَمتِ التي تسبِقُ العاصفة..!
...توجَهَت اليهِ الانظار .. و تراشق الجميع أوراقا مبللة عليه و ثم بينهم ..
و استمروا في ذلك ..,وتعالت أصواتُ الصُراخِ أكثَرَ حتى..
هنا حيثُ دَخَلَ المُعلِمُ غاضِبا ..
( ألَم أقل لَكُم أن حافِظوا على الهدوء؟!)
فأخرَجَ عصا خشبية غليضة من حَقيبته..,
و بدأ بِضَربِ كُلِّ الطلابِ على التوالي ..,أكانوا مذنبين أم لا ..
..اذ أن هذا ما يعتقد انه سيجعلهم يجلونه و يحترمونه ..,
هذا ما اعتقد .., "اختَفَت عَنهُ حقيقَةُ أن هذا خَوفٌ ..يتحول الى كراهية بمرور الايام
فَحِقدٌ..ثُمَّ الى ما لا يُحمَد عقباه "
عادَ صاحِبُنا الى منزِلِه ..حزينا ,غاضبا بنفس الوقت ..
و راجيا من أهله ..الحضن الذي يعلِمُهُ بِكَلِمَةٍ مشجعة ..وقوفٍ مَعَه ..
او نَصيحَةٍ على الاقل ..,
لكِن حين حكى لهُم ما حدث , فوجِئَ بِهِم يَضحكون على مَوقِفِه,
وَ يَستهزئون بتصرفه ..بل يطلبون منه ان يكبر و ان يكون رَجُلاً ..
بِعَدَمِ اطاعَة الاوامر ..!
فَهَل يا ترى أصبَح رَجُلا بيومه الدراسي الاول .؟
هَل تفرقُ تلك الساعات او الدقائق؟
...
يَنعَكِسُ هذا على هذا صاحبنا ..اذ اصبحت المغالطة ,و العصيان..
المنهَجَ الصحيح بنظَرِهِ دوماً..,
و أياً ما يصنع في حياته او يجتَهَد ,سيظل كبوتاً لِلحِقدِ بدونِ عَفوٍ
..مُستعدا لرَمي حقده في اول فرصَةِ توكيلٍ او إدارة لَه ..
يُصبِحُ قاضيا مَثلاً ..
فياتيه زمرة من المتهمين .قبل ان يستمع حتى لهم أو ينظر ما صنعوا ..
يأمُرُ(ان زُجزهُم جميعاً في السجن!)
(لكِن..)/(لو أنهم لم يفعلوا شيئا اذن لم اتهموا )
(لا يهمني زجوهم جميعا!)..
....
قَد يقولُ احدُهُم عن هذا ترهات او كلامٌ بلا معنى..,
في الحقيقة , على مَرِّ التاريخ و مضي السنين سمِعنا و رأينا و عَرَفنا اناسا مثل هذا ..
لكن سُرعانَ ما نسيناهم ..او لم نسألهم .., و ان سألتهم
لرُبما أنكروا .., فَهُم أنفسهم نسوا سبب هذا الحقد و الاغتياظ ..
فَتَرَكوا شياطين عقولهم تسيطر عَلَيهم و تَدفَعُهُم الى افراغه على ذوي الحق ....
كأنه "قد حَدَثَ هذا لي ..اذن يجب ان يحس بي الجميع ..
و هنا نرى ان عدة عوامل هي سببت هذا الحقد..و سبب افشاءه بهذا الشكل
, على من يستحق و من لا يستحق..!









الى هُنا أكو قد وُصَلتُ الى نهاية الموضوع و خاتمته ..
او بالاحرى ستكون بدايته بردودكم!
التي ارجو الا تحرموني منها ,
اتمنى ان يكون الموضوع نال على –ولو جزء بسيط- من اعجابكم.
لا تنسوا الدعاء لاخوانكم في سوريا بان ينصرهم الله عز وجل ..
في أمانِ الله و حفظه و رعايته

---

التعديل الأخير تم بواسطة yamada san ; 02-14-2013 الساعة 02:54 AM

وعليكم آلسلآم ورحمة الله وبركآآته .. ~

أهلآ وسهلآ بك عزيزتي آلمبدعه [ ميمي تشآن ] ..

أحنآ بخير ولله آلحمد وعسآك بخير ومرتآحه يآآآرب .. "

يآقلبي أنتِ وربي موضوعك جميل للغآية

كلمآت رآئعة ومعبرة من جد وعلى آلوتر آلحسآس

بس يآقلبي زمآن أول تحول .. وتغيرت نفوس آلبشر وتصرفآتهآ

الله يعطيك آلعآفيه وسلمتِ وسلمت لنآ انآملك آلمبدعة من كل شر يآآآرب

مجهود وآضح وكبير منك تنسيق وطقم وكلآم وكل شيء والله حلو

أبدعتِ في طرحك يآ غلآتي ربي يسعدك ويبآرك فيكٍ .. "

بس آنآ مآ أعرف أنآقش وربي فأعذريني على ردي آلمتوآضع على موضوعك آلخيآآلي .. "

لك مني آحلآ تقييم + شكر ( ) و ( )

دمتي لنآآ ودآم لنآ أبدآعك يآآآرب

كآن شرف لي أكون أول من يرد

في آمآن الله حيآآآتي "

.

.

.

الســــــــــلام عليـــكم
كيــــــف الحال ميــــــمي شـان؟
عسى ان تكوني بحفظ المولــــــــى
صـغارا نحن ضعنـــــــا
على نقـــــــــاشك الكبــــــير
ومااجمل الامثـلة التي ضربت
والصياغـــــة التي طرحت
وكذلك التصميم الرهيب
الموضوع يستحق ان يثـــــــــــبت
وينقل للممــــــــــيز
ولكن انا لست مشرفة هنــــا
تحياتـــــــــــي لكي
تقبلي مـــــروري البسيـــط

السسلام ععـليكم
كيف الحآإل عزيزتـي عسساك بخير يآإرب ؟
امممم‘ـم رغـم حُبـي لـآجتناب مواضيع النقآإش إلا ان موضوعكْ اجبرنـي ع الرد
اخُالفك بنقطتيييـنْ اولهمآإ " إذ اطلقونا إلى فضاءٍ جَديدٍ لأوَلِ مَرة مِن غَيرِ تَحذير ,و دون ادنى أستعداد "
ومَـن اخبركْ بآن الـآهل اطلقـو ابنائهـم لهذا العآإلم بدون استعداد ؟
أوتلكَ التربيـة ذهبتْ ادراج الرياح ؟
ألـم يزرعـوْ فينآإ القيـم والمَبادئ بل واصلـو بتعلمينآإ كييـف نغدو وكيف نتصرف وكِـيف نُعامل الـآخريـن
هذا هو الـآستعداد . . بـل ان فترة تربيـة الوالدييـن لاتنتهـي فكُل طور من الحياة نتعلم منهـم اكثر ويجعلوننا بقمة الـآستعداد لمواجهـة العالم
بوجهـة نظري نحن لاننطلق لهذآإ العالم بمُفردنا إلا إذا انتقلنآإ إلـى بيتِ نصفنا الـآخـر
سوآإء اكان ذكر او انثـى
لاننطلق لهذا العالم إلا إذا تزوجنا مِـن شخص آخـر . . حينها يتحمل الفتـى مسؤولية بيت بآكمله من مصاريف وعمل وغيره
وتتحمل الفتآإة مسؤوليـةة الـآعتناء بزوجهآ ومن ثم اولادها
ولكـن قبل ذلك بمسيرة حياتنا الدراسية من الـآبتدائي والـآعدادي والثانوي كان هنالك شخصيـن يقومون بتعزيز ثقتنا بنفسنا
بتعليمنا كيف نواجه المواقف !
لا أنكر بآن المَدرسة هيا البيئة الـآصعب التـي نرى فيها ناس مختلفون عنا !
ففي بادئ الـآمر نحن ننشآ بإيطار بيئة متمثلة بـ " ابي ، امي ، إخوتـي ، وأقاربي المُقربيـن " وبالتالـي جميعنا نشآه واحده فلا أرى فيهـم اختلاف
بينما بالمَدرسة سآرى هنالك نشآة مُختلفه وهنا نحن نواجه الحياة ولكـن تحت ضل والدينا وتوجيهاتهم
لذلك هُم لم يتخلو عنا ولم يطلقونا لهذا العالم إلا بعد تعزيزنا بمبادئ واخلاق قوية جداً
ننصدم بالواقع الذي نرآإه وبالتخاذل وبالمبادئ المنزوعه من بعض الناس في حياتنا ولكـن هذا لايعني ان نكون مِثلهم
بل حتى وان نظرو لنا بمنظر استصغار نتيجة لتمسكنا بمبادئ يظنون بآنها انتهت فهذا لـن يزحزح موقفنا
فلاننسى بآن من زرع فينا هذا كانا أغلى شخصيين عَ قلبنا
ربـي احفظ أبهاتنا وإمهاتِنا . . وارحـم الـآموات منهم
استودعكِ الله

السلام عليكم، كيفك يامادا؟

إن ششاء الله تكونين طيبة

طيب ببدأ بالرد عالفقرة الأولى، والقصة اللي تليها

مُنذٌ أن كُنّا صِغاراً..
تَعَلمنا .. الصِدقَ , وَ العِقابَ , وَ العَدل ...
تَعَلمنا أن كُلاً يُجازى بِـما عَمَل ..,
وَ مَن لا يؤذي غيره ; لا يؤذيه الناس العقلاء..
(اي الكبار كما اعتقدنا سابقا),
هذه جملة الكلامِ الذي عَلمه لنا أهلنا قبل أن
يُطلِقوا سراحنا الى داخِلِ بطونِ المُجتَمَعِ الجَشِعة ..!!!
و هُم يَعلَمون.. بَل هُم مُدرِكونَ تماماً..!,
أنَّ هذِهِ القِيَمُ الصادِقة , الوفاءُ وَ البراءةُ لِلعَقلِ الطفولِي الساذَج,
لَن يعودَ لَها أيُّ وجود ..
إذ اطلقونا إلى فضاءٍ جَديدٍ لأوَلِ مَرة مِن غَيرِ تَحذير ,
و دون ادنى أستعداد..

قد أكون اسأت الفهم، أو أني مُحق وأرى أنك تلومين الأهل هنا

أنا أخالفك الرأي، فالكُل يربى ابناءهُ على العادات الحميدة والقيم الصادقة، لا يهم شكل المجتمع الخارجي..

وهذا أراهُ من جانبي يمثل حرص الأهل وحبهم لابنهم أو ابنتهم.. ثم أن تجمع العديد من الأولاد بمثل هذه القيم والتربية الصالحه، سيُشكل مجتمعًا (الجيل الثاني)، لأن "أصحاب الكذب والنفاق الموجودين خارج محيط الأسرة"(الجيل الأول) سيكون مصيرهم الفناء بسبب اختلاف الأعمار، مما يتسبب بإنشاء جيل لديه لمحة عن هذه العادات(الجيل الثاني)، أو كان أصل تربيتهم قائمًا على هذه العادات، حتى لو تم محيها أو تغييرها بواسطة المجتمع الخارجي (الجيل الأول) .. فعندما يأتي جيلٌ يلي الجيل الثاني، سوف تتم تربيتهم على هذه العادات الحميدة، ويخرجون إلى مجتمع يعرف هذه العادات وإن لم يطبقها، بالتالي سيتم أسترجاع القيم والأخلاق إلى المجتمع شيئًا فشيئًا..

^

ان لم تفهمي مقصصدي، عطيني خبر، لأني أحسس شرحي معقد شوي

بخصوص القصة أو المثال، لم أسمع بحياتي عن أهلٍ قد أبدوا هذا الرأي لابنائهم، فالعادة إما أن ينصحونه أو حتى
يذهبون للمدرسة للتفاهم مع المعلم أو الادارة

تم تقييمك، وأنتظر ردك

وعليكم السلام ورحمه الله
آممم .. بصراحه كنت معدي بالتقييم والشكر بس لكن في بعض الردود
تخلي الدم يغلي في العروق ~
المهم اول شيء اشكرج عالموضوع الجميل واللي ان عرج على امر
فما هو الامر اعتدناه نحن الكبار ~ لكن في بعض الملاحظات اللي حبيت اضيفها
اعتقد ان بعض الاخوه ذكروا واشاروا الى الخطأ الذي وقعتي فيه عند وصف الاهل ~
لكن باقي ماقلتيه صحيح 1000%
فلو ننظر الى المجتمع الياباني والذي هو ليس بأسلامي وكيف يبدأون ببناء شخصيه الصغير
لتكون سويه وعادله ~
لكن الامر هكذا مذ ولدنا والله اكرمنا بالعقل والذي يعد منجينا من الوقوع في مثل هذه الامور
فأمر اكيد ان نتعرض لموقف يصقلنا ويعطينا الدربه لتجاوز المصاعب
+
فلنكمل في مثالك الذي ضربتيه ~ مثلا هذا الطفل حينما تعرض لهذا الموقف
وماقوبل به من الاهل ~> صنع به ردة فعل تجاه هذا الموقف لكن في الجانب الاخر
سيترك لديه اثر ليستكشف الطريقه الصحيحه للتصرف بمثل هذه المواقف حينما يبلغ قليلا
اذا كانت الاسس والتربيه سليمه بحق ~
ودليل ذلك ظهور الناس المفكرين والحكماء و ....ألخ.
في ختام حديثي اشكرك مره ثانيه وايضا عالدعوه الكريمه
في حفظ الرحمن ~

و عليكم السلام و رحمة الله و بركاته

كيف حالك يامادا تشان

خلي كل شيء الطقم روعة خصوصاً الهيدر شكله حطير

كلامك روعة صراحة مع اني ما تمعنت فيه لأني توني راد من الكلية و حدي متعب

شكراً جزيلاً على الموضوع الأكثر من رائع و كان بودي كتابة رد اجمل

تم تقييمك + شكرك + خمس نجوم

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

كيف الحال اختي ان شاء الله بخير وصحة

الصراحة لم افهم موضوع نقاشك هل هو عن التناقض ام عن سوء التربية

ام عن سوء الحكم فكلها داخلة ضمن موضوعك

لكن قبل البدء احب ان اقول ان هذه الحياة لا يوجد بها شيء مثالي

المشكلة الموجودة هي اننا تعلمنا شيء والواقع شيء اخر وهذا شيء طبيعي

فمن واجب الاهل ان يعلمونا الشيء الصحيح بغض النظر عن حقيقة المجتمع

وكمثال الاهل علمونا الصدق والكذب في المجتمع

الاهل علمونا الامانة والخيانة في المجتمع

الاهل علمونا الصحيح والخطأ في المجتمع

لذا المشكلة ليست مشكلة الاهل واعني بكلمة الاهل هو اهلنا نحن وليس اهل الغير

لكن ما هو المجتمع, اليس هو الناس؟

فاذا كنا نحن من تعلم الصدق والمجتمع (الناس الاخرين) تعلموا الكذب

فهنا نقول ان اهلنا علمونا الصدق فصدقنا

اذن فأهل الناس الاخرين علموا ابنائهم الكذب فكذبوا (بغض النظر عن الطريقة)

والطفل هذا الذي تعلم الكذب سيكبر وعندها سيدخل الى المدرسة

والكذب ملازم له

والمشكلة سيجد آخرين ايضا يكذبون فقد تجد احدهم يخشى الكذب و لكن عندما يرى

الخرين ايضا يكذبون سيتشجع للكذب ايضا لانه يظن ان الكذب شيء صحيح

فلو كان الكذب خطأ لما كذب الناس

وبعدها ياتي دور المدرس واقول ان 90% من المدرسين هم يأتون للتدريس

فقط من اجل المرتب الشهري ومن اجل كسب لقمة العيش ولا يهمه امر البقية

ان كذبوا وان صدقوا

وهذا الحال مستمر منذ والولادة الى الممات

لكن ما الحل؟؟

الصراحة مهما فكرت بحل للمجتمع لا اجد له حل غير الرجوع الى الدين

والالتزام بالكتاب والسنة

ولناخذ مقارنة بين مجتمعنا الحالي والمجتمع الذي كان في زمن الرسول صلى الله عليه وسلم

الا نرى ان الاختلاف بيننا واضح كوضوح الشمس والسبب انهم التزموا ونحن لم نلتزم

فهم ذكر صدقهم بالقران في قوله تعالى (من المؤمنين رجال صدقوا ما عاهدوا الله عليه)

وقد رضي الله عنهم ايضا في قوله (رضي الله عنهم ورضوا عنه)

ولكن انظروا الى وصفنا في القران في قوله تعالى (فخلف من بعدهم خلف اضاعوا الصلاة

واتبعوا الشهوات فسوف يلقون غيا)

ان سبب ضياعنا الان هو تضيعنا للصلات واتباعنا للشهوات والمنكرات

فيا اخوان كيف تريدون بناء مجتمع ومناظر العري على التلفاز امامنا صباحاً وساءاً

كيف تريدون بناء مجتمع صادق الكذب في كل مكان

كيف تريدون بناء مجتمع امين والخيانه هي الامانه في عصرنا هذا

ألا ترون ان في السلسلة حلقة مفقودة

فلماذا لا نصلح هذه السلسلة لماذا نريد ان نقيم بناء ونحن لن نبني اساس

لهذا البناء

اليس من الواجب ان نبدأ بالصغار نعلمهم الصحيح من الخطأ

لا تقل لي انك تعلم اولادك, لان اولادك سيتعلمون من غيرهم, مسؤوليتك ليست فقط اولادك

بل الجميع وهناك طرق كثيرة تستطيع ان تستغلها لكن وللاسف نحن قوم نعلم ولا نعمل

ونحن رجال اقوال لا افعال

الصراحة لدي الكثير من الكلام لكن كما يقول الشاعر

اسمعت لو ناديت حيا..............ولكن لا حياة لمن تنادي

الصراحة تكلمت ولا اعرف الهدف من النقاش فان كان عنه فهو عنه

وان كان لا علاقة له فاعتذر عنه

وعلَيڪم السسلـام ورحمـہ الله وبرڪـأإتـہ
بسسم الله الرحمن الَرحيـم ~
ڪيف الحـأإل بروڪين عسـأإڪ بخير ومـأإ تشتڪي من شيئ

همم موضوع حقاً في غـأإيه الـأهميه وأشكرك علي دعوتي ل منـأإقشه هذا الـأمر مع الجميع
لقد قرأت موضوعڪ أڪثر من مره وقرأت أيضاً ردود الـأعضـأإء ومـأإشـأإء الله ڪل واحد فيهم له
رأيه الخـأإص والمقنع في نفسس الوقت ..

أني أنحاز معڪي في عده مواقف وأختلف معڪي في بعض المواقف في نفس الوقت
مثـأإل أنَ والِدينـأإ لم يفهومنـأإ طبيعه العيش مع البشر قبل أن نخرج إلي العـأإلم
لـا فقد علومننا الڪثير من الـأإششيـأإء الجميل والغلط والصواب .. والغلط ليسس فيهم بل فينـأإ !
تعودنـأإ من صغرنـأإأ حتي الـأن عندمـأإ يخرج المعلم نبدأ بالڪلـام فهذا أمر طبيعي
للغـأإيه ولـاڪن لو زاد عن حده والصوت أرتفع للغـأإيه ف الذي فعله المعلم صواباً فلقد حذرهم في الـأول
وڪمـأإ يقولون قد أعذر من أنذر ف يستـأإهل من أحدث شغب وأرتفع صوته الضرب حتي لـا يفعل هذا مره أخري
ولـاڪن إن معظم المعلمين يضربون ڪل التلـاميذ الذي تڪلم والذي لم يتڪلم وهذا هو خطئهم الوحيد

و قولڪ أن من يفعل به هذا عندمـأإ يكبر ويصبح معلماً يفعل ڪمـأإ فعل به
ليسس جميعهم هڪذا وهذا يفعل ذلڪ حاقداً وقد فعل هذا بنفسه ولـا يد لغيره فيها ف المعلمين
ڪأإدو أن يڪونوا رسسولاً فأنهم يقدمون العلم وفي المقـأإبل يجب أن يبـأإدله التلميذ مذاڪرته وليسس شغبه

وعندمـأإ يڪون الـأنسسـأإن صـأإدق ووفي وعـأإدل ڪل هذه الصفـأإت ليسست فيه ليحبه النـأإس
بل ل يحبه الله ويحبب فيه النـأإس فيمـأإ بعد ف الله عـأإلم ب مـأإ في قلبه وهذا كـأإفي
ـوهذا أيضاً الذي يدفعه ل عمل الخير .. لقد قلو هؤلـاء الناسس في هذه الفتره لـاڪنهم لم يختفوا وإذا ڪنتي
في الطرق الصحيح والله راضي عنڪ ف هذا يكفي جداً ف الحق هو الحق حتي لو مشي ڪل النـأإس
في طريق البـأإطل هذا هو الانسان المؤمن ب ربه ولـا يؤثر عليه شيئ هذا رأيي ..
أشكرك مره أخري علي فتح هذا الموضضوع للنقـأإش والذي لم أتڪلم فيه أوافقك الرأي فيه ..
تمـ تقييمڪ وتقييم موضضوعڪ يالغلـا والضغط علي زر الششڪـر وعسي ربي لـا يحرمنـأإ منڪ أنتظر جديد
مواضيعڪ المتميزه .. في رعـأإيہ اللــہ وأمـأإنــہ ـ

لي بااااك