الدورة الشاملة للغة اليابانية الدرس الرابع(آدابُ الحوار)

بسمِ الله والصلاةُ والسلامَ على رسول الله

السلامُ عليكم ورحمةُ الله وبركاته

كيفَ حالكم طُلابيَ الأعزاء؟ أتمنى بأن تكونوا بخير ~

سيكونُ درسنا اليوم عن آدابُ التحدث باللغةِ اليابانية

وكيف نعرف عن أنفسنا بشكلٍ لائق فلنبدأ على بركة الله

1- من الأدب عندما تُعرف عن نفسك أو تُعرف عن أحدٍ ما تقولです
2-يجبُ دائمًا أن تختمَ كلامكَ بـ ます
3-يُعد الإنحناء في اليابان ليسَ ضعفًا بل إحترامًا و تواضُعًا وإذا استغرقت أكثر من ثلاث

ثوان فأنت تُعتبر شخصًا مهذبًا جدًا وتُعطي صورةً رائعه عن عائلتك ومدى حسن تربيتك

4-ارفع صوتك أثناء التحدث ولكن ليسَ تجهُّمًا بل بسعادةً و ثقه بالنفس
بعدما عرفنا هذه　النقاط لنتطرق إلى المحادثات القصيره التي أعددتها لكم بالطبع لم اضف الكانجي حتى يُمكنكم قراءتها بسهوله

モハマド：きようのてんきはいいですよねサミくん
サミ：たしかにいいです
ムハマド：さそとにいて
サミ：はい

こども：おじさんおはよございます
?おじさん：おはようございますわかいしょねん
こども：もよりのえきどくですか
おじさん：みぎにむかう
こども：ありがとございますたすかります

たかし：わたしのなまえたかしですよろしくおねがいします
マネジャ：われたちのかいしゃよろくびます

وعندما تلتقون احدًا لأولِ مره تقولوا はじめまして.........です
سيكونُ درس اليوم مرجعٌ لكم لكي تتدربوا على القراءة

وسنبدأ بالدرس القادم عن الكانجي والأرقام في أمان الله~

---

التعديل الأخير تم بواسطة 雷電 ; 09-03-2017 الساعة 10:01 PM سبب آخر: مميز

الدرس الأول

الدرس الثاني

الدرس الثالث

البنر

شكراً لك أخي الغالي على الدرس ,, وأتمنى لك التوفيق بالقادم

سلمت يداك أخي على الدرس المُفيد
جزاك الله خيرًا

شكراً جزيلا على الدرس رايدن جهودكـ رائعه تشكر عليها

سأطبق واريك النتيجه

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة روز ماري

شكراً جزيلا على الدرس رايدن جهودكـ رائعه تشكر عليها

سأطبق واريك النتيجه

العفو روز

اذا تمّ تحرير المشاركه يجبُ إخطاري أولًا
لأنَّ اي تعديل قد يحول اللغة اليابانية إلى كلامٌ فضائي

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة 雷電

العفو روز

اذا تمّ تحرير المشاركه يجبُ إخطاري أولًا
لأنَّ اي تعديل قد يحول اللغة اليابانية إلى كلامٌ فضائي

تحرير المشاركه الـذي وصلكـ ع الخاص هو انـا قمت بوضع [ ختم مميز اعلى الموضوع ]

دلاله ع تميزه ولم اتلاعب بالمحتوى لاتقلق

كوكب اليابان \\

متابع

شكرا لكـ اخي ريدان ,
مجهود رائع مع اني لم اضبط الحروف الى الان ,

شكرا لكـ اخي ريدان ,
مجهود رائع مع اني لم اضبط الحروف الى الان ,